SBA start met flexibel buurtschoolwerk!
Het is (knal!!-) roze, sportief en rijdt door de wijk...
Dat zal het Flexibel Buurtschoolwerk zijn! SBA start in mei met de pilot Flexibel Buurtschoolwerk. In de kleine bestelauto, volgestouwd met divers sport- en spelmateriaal gaat het Buurtschoolwerk, straten, pleinen en buurten langsrijden om, daar waar behoefte is, kinderen te begeleiden in het buitenspelen.
SBA is mede-initiator geweest van de Brede School ontwikkelingen in de deelgemeente Prins Alexander.
Binnen het Buurtschoolwerk wordt gewerkt aan de verbinding tussen formeel en informeel leren. De
ontwikkeling van sociale competenties, het bevorderen van sociale cohesie in de wijken en het aanspreken van (verborgen) talenten zijn de basis voor de visie, de projecten en de eigen professionele houding van de Buurtschoolwerkers.
Het Buurtschoolwerk richt zich vooral op het uitvoeren van projecten onder schooltijd. Daarnaast biedt het Buurtschoolwerk projecten aan die na schooltijd uitgevoerd kunnen worden, dit wel altijd op basis van afspraken met scholen. Een deel van deze activiteiten vindt plaats binnen de scholen en niet in iedere wijk is er een dergelijk aanbod. Kinderen hebben het recht om zich in hun eigen omgeving op te houden in de buitenruimte, veilig met elkaar te kunnen spelen en van en met elkaar te leren. Zij moeten kunnen meedoen in hun eigen buurt om zich ook thuis te voelen in die buurt en in de samenleving. Uit onderzoek blijkt dat iedereen wil dat er in de eigen wijk een plek is voor kinderen om te spelen, waar kinderen actief bezig kunnen zijn met andere kinderen. Het Flexibel Buurtschoolwerk wil met het aanbod van laagdrempelige kinderactiviteiten in de buurt een bindmiddel zijn tussen kinderen, ouders, culturen en generaties in de wijk. Samen met ouders en vrijwilligers willen we spelenderwijs, via de kinderen , de sociale cohesie in buurten een impuls geven. We hopen daarbij op een vruchtbare samenwerking met onze partners.
